开发用好党建“掌中宝”

针对基层党员反映的党建知识内容多、专用术语多、学习任务重，党员干部存在学习时间碎片化、纸质阅读量不足等问题，党史学习教育期间，一些基层党组织按照简明实用的原则，精心编制了《党建应知应会自测题》，供党员自学自测。这样的“口袋书”被基层党员称为“掌中宝”，具有小、简、全的特点，不仅内容丰富、切合实际，而且小巧轻便，随时随地就可阅读，为广大党员学习党建知识提供了便利，深受党员的喜爱。

党建“掌中宝”具有小、简、全的特点。“小”，便于携带，日常生产工作时，可以装在口袋里，空闲时间随时拿出来翻看，提高了学习的方便性；“简”，即“掌中宝”所编写的内容简明扼要，以条目化方式把一些应知应懂的内容进行摘录，以大众化的语言进行阐释，将高深理论浅显化，专业术语口语化，便于理解、记忆、遵循；“全”，内容丰富、全面，覆盖广泛，有利于对党员进行系统的理论武装。

基层一线党员，由于受到理论功底不厚等因素影响，对于党建理论知识的理解相对困难，而用“掌中宝”这种载体，采取“理论热点面对面”等简单化、浅显化方式进行宣传教育，易于理解、接受。基层生产一线党员，由于工作的连续性、岗位的分散性以及基层党员教育力量的不足等，难以集中开展系统性理论培训，党建“掌中宝”，打破了时间与空间界限，解决了基层党建理论教员不足的实际困难，保证了理论教育的参与面与实效性。

在推广党建“掌中宝”的过程中，基层党组织还可以将其进一步优化提升。采用图文并茂的方式进行理论阐述，让党员更好地理解；开发党建电子书，方便党员下载学习；接入党建APP，开发党建知识自学自测试题库，增加党建知识的信息量；对党建“掌中宝”进行实时更新，不断充实容量，扩大学习面和提升学习层次；经常组织党建“掌中宝”学习运用情况检查考核，开展党建知识竞赛和在线交流，促进学以致用，入脑入心入行。（唐宗礼）