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2021-10-11 | 来源: 中国石化新闻网 |
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当下,基层党组织正在紧锣密鼓地组织开展党史学习教育总结工作。但是,总结只是对集中开展的学党史、悟思想、办实事、开新局阶段性活动进行系统回顾,肯定成绩、查找不足,完善机制、细化方案,固化制度、改进提升,并不意味着党史学习教育的“终结”。学习党史是全面从严治党的本质内涵,是广大党员守初心、担使命的终生课题,只有起点,没有终点,永远在路上。 拉伸长度。要把学习党史作为长期性、持续性、持久性工作,伴随党建工作全过程,融入党建工作规划、计划、方案和“三会一课”、主题党日活动等,毫不松懈、持之以恒、立体多样地开展下去,引导广大党员从党史中汲取精神营养,持续不辍地学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,切实筑牢信仰、信念、信心根魂。 延展宽度。集中学习教育期间,囿于时间关系,可能在学习内容的计划安排上相对较窄,只是对百年党史进行一个轮廓式、主线式大致了解,不那么全面、细致。基层党组织应在今后的党史学习教育中,围绕党史时间主轴进一步延展宽度,依照历史节点,围绕重大事件,设立学习专题,不断丰富内涵,让学习更深入、更全面、更透彻。 增加厚度。要针对党员认识上的模糊点和关心关注的热点、焦点问题,结合党的创新理论与形势发展变化适时启发、正确引导,通过摆事实、讲道理,强化横向与纵向对比,从广大党员的切身感悟中真正把中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题弄清楚、弄明白,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。 营造浓度。通过党史知识竞赛、党员轮流讲党史、设立网上课堂、开设网上党史馆、组织网上研讨、举办党史文艺展演、观看红色题材影视剧、召开英模事迹报告会、观看党的历史成就展、瞻仰红色教育基地以及在各类媒体开设党史学习教育专题专栏等,持续营造学习党史的浓厚氛围。 突显效度。把党史作为最生动、最有说服力的教科书,引导广大党员将党史学习教育与做实本职工作紧密结合起来,以革命先烈、先模人物为模样,用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格,在全面建设社会主义现代化国家新征程上站前排、打头阵、当旗帜、创佳绩。(唐宗礼) |