实践证明，安全教育是增强意识、强化执行、做好工作最基础、最经常、最有效的形式之一。而要达成安全教育预期目标，就必须突出“四味”，保证醇香可口。
突出“安味”，增强主题性。安全教育姓“安”，必须围绕安全工作根本目的谋划、立意，突出安全法律法规、制度机制、技术规程、责任担当、业务技能、方法经验、典型案例、先进典型等内容，以醇厚的“安”味，促使员工认真“回味”，让教育内容入脑入心，外化为自觉行动。
突出“鲜味”，增强时代性。人的思想观念、安全生产环境与技术工艺在发展变化，无论教育形式还是内容，都必须与时俱进，增强贴近性，紧跟时代性，注重超前性，以教育引导行为，推动和牵引员工始终站在安全工作发展变化的最前沿，为满足安全生产需要导航赋能。
突出“辣味”，增强斗争性。安全工作只有更好，没有最好。安全教育必须坚持问题导向和底线思维，始终把发现问题、解决问题作为主题主线，指名道姓、一针见血地曝光问题、剖析问题，联系实际落实责任和举措，不遮遮掩掩、照顾情面，不患得患失、退缩迁就，以严肃性保障执行力。
突出“实味”，增强差异性。人人都是安全生产主体，都是安全生产责任与利益链条上的重要一环，谁都不能退让、脱节。安全教育必须坚持“大锅饭”与“开小灶”、大火爆炒与小火慢炖相结合，满足每一个人的“口味”，保证人人受触动、得启发、长记性，以丰富的精神营养为做好安全工作强筋健骨。（唐宗礼）
